AGENDA MARTES 29 DE MARZO

 BUENAS TARDES FAMILIA, FELIZ SEMANA 

RECUERDA PADRE DE FAMILIA REVISAR SYSCOLEGIOS 

PARA CONOCER EL RENDIMIENTO ACADEMICO 

DE NUESTRO HIJO 

COMPROMISOS 

 ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES.

NIVELACIÓN MARTES 29 MARZO- CIENCIAS 

HORA 3:00 A 5:00 P.M.

CON UNIFORME Y TRAER TEXTO, CUADERNO Y CARTUCHERA.

✅ Jerónimo calle

✅ Kaianny Cardozo

✅ Valentina claros 

✅ Luna del mar Pérez

✅ Danna Ramírez 

✅ Isabella Valencia 

✅ Fernando Benavidez 

SEÑORES PADRES DE FAMILIA 

Cordial saludo:

Conocedores de su sentido de pertenencia, colaboración, participación, en el marco de la celebración de nuestros 40 años, como es tradición, hemos querido resaltar el DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJO, a nuestros empleados de servicios generales y personal administrativo. Por esta razón, queremos que sus hijo(a)s sean partícipes de tan importante celebración aportando spaghettis alimento no perecedero, como muestra de agradecimiento a la labor diaria que evidenciamos en nuestra institución.

 “Quien dona con amor recibe más bendiciones”.

HORARIO

HORA	HORARIO DEL LUNES
6:00	SOCIALES
6:50	ED FISICA
7:40	INGLES
8:30	INGLES
9.20	MATEMATICAS
10.30	MATEMATICAS
11:20	LENGUA C
12:10	LENGUA C

COMPROMISOS

MARZO 28
SOCIALES	hacer un mapa conceptual con base a la página 35 del libro volumen 1
INGLES	para el miércoles traer: 1/8 de cartulina, alfileres y un pedazo de borrador
MARZO 25
MATEMATICAS	escribir los números primos del 1 al 100
CIENCIA NATURALES	terminar la página 119 y 120 vol1. Para el miércoles traer: una hoja de block oficio, marcadores y coloresI
INGLES	realizar las actividades de la plataforma
GEOMETRIA	quiz de bisectriz de ángulos
PLAN LECTOR	PROXIMO MARTES 29 DE MARZO SOCIALIZAREMOS EL TEXTO “EL MAESTRO DE LAS MARIONETAS”. ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN QUE SE REALIZARÁ LA PRÓXIMA CLASE SOBRE EL LIBRO LEÍDO Y TRAER UN OCTAVO DE CARTULINA
ROBOTICA	TRAER LOS SIGUIENTES MATERIALES: - MEDIO METRO DE CABLE DE CIRCUITO -2 BOMBILLOS PEQUEÑOS - ZÓCALO - PALOS DE PALETA -2 PILAS -SILICONA LÍQUIDA
LENGUA CASTELLANA	TRAER EL CONCEPTO DEL GENERO DRAMÁTICO QUE LE CORRESPONDE A CADA GRUPO.
FISICA	RESOLVER LA PREGUNTA PROBLEMA CORRESPONDIENTE EN CADA GRUPO